Opetussuunnitelman perusteet 2014 toivat mukanaan sekä tulevaan suuntaavan että tutkimuspohjaisen käsityksen tiedosta ja oppimisesta. Mitä opetamme, jos uusin tieto löytyykin jostain muualta? Miten opettaa oppilasryhmää, jos oppilaan aiemmat kokemukset ja…
Jokaisesta lapsesta ja nuoresta kasvaa aikuisia. Tavoitteena tulisi olla, että heillä on aikuisena hyvä elämä. Mutta mitä hyvään elämään kuuluu? Riippuen ihmisestä siihen kuuluu varmasti eri asioita. Autismikirjon henkilöiden kohdalla…
Koululaisen hyvä päivä -kirjasta on lähtenyt myyntiin virheellinen versio. Haluamme vaihtaa kirjan hankkineille korjatun version kyseisestä julkaisusta. Mikäli olette hankkineet Koululaisen hyvä päivä –kirjan aikavälillä 24.1.-30.1.2020, pyytäisimme teitä palauttamaan sen…
Problematisk skolfrånvaro är inget nytt fenomen, men det är tyvärr ett växande problem i våra skolor och ett aktuellt tema, inte minst i och med Vip-nätverkets pågående kartläggning av skolfrånvaro…
Kun pienen lapsen puhumaan oppiminen viivästyy ja kielen ymmärtämisessä on arjessa puutteita, varhainen moniammatillinen tuki auttaa lasta ja hänen lähiyhteisöään. Lapsen hitaasti edistyvät kielelliset taidot voivat hämmentää huoltajia. Neuvolassa kiinnitetään…
Taloa rakentaessa tarvitaan vankat pohjat, jotta saavutetaan pitkäikäinen ja kestävä lopputulos. Sama pätee myös oppimisessa. Imatran kaupungin perusopetuksen erityisopetusta on lähdetty määrätietoisesti kehittämään vastaamaan nykypäivän haasteisiin. Olemme kehittäneet yhdessä Valterin…
Toimijuus eli lapsen kyky ja mahdollisuudet valita, toimia sekä vaikuttaa asioihin ja tilanteisiin omassa ympäristössään, kuten esimerkiksi koulussa, ei ole riippuvainen lapsen ominaisuuksista, vaan se riippuu myös koulussa vallitsevista asenteista…
Mitä metaforisia samankaltaisuuksia kylmä-koho-kompressio -hoidolle voisi löytää opetusalan työnohjaustyöstä? Kestävyys, kiitollisuus, kannattelu, kukoistus, konkretisointi, kehittyminen, kasvu, kompensointi, keskittyminen, kohtaaminen…Monia aikuisten ja lasten kasvun ja oppimisen keskeisiä käsitteitä ja avainsanoja vilisee…
Koululuokissamme on yhä enemmän oppilaita, jotka tarvitsevat erityistä tukea ja ohjausta. Haasteet ovat monisyisiä. Tuen tarpeen kartoittaminen osana koulunkäyntiä ja kuntoutumista voi olla haastavaa. Arjen käytänteet ja rakenteet eivät aina…
Opiskelin vuosituhannen vaihteessa Jyväskylässä laajat erikoistumisopinnot perhetyöstä. Opetusalalla työskentelevälle tämä oli ja on yhä jossain määrin poikkeuksellista. Tuolloin vakuutuin ekokulttuurisuudesta eli lapsen / nuoren elämän kokonaisvaltaisesta huomioimisesta sekä perheen asiantuntijuudesta…
Yhä useampi lapsi tai nuori kulkee koulupolkunsa omassa lähikoulussaan. Tämä tarkoittaa sitä, että lähikouluissa opiskelee oppilaita, joilla on monenlaisia tuen tarpeita. Osallistuakseen yhteiseen toimintaan ja opetukseen ryhmässä, oppilas voi tarvita…
Pistitkö kesällä merkille, että tennissukat ja sandaalit ovat jälleen muodissa? Voidaanko sen perusteella siis sanoa, että ne, jotka niistä eivät ole luopuneetkaan sitten 80-luvun, ovat olleet edelläkävijöitä ja suunnannäyttäjiä. Voisiko…
Asiantuntijamme avuksi arkeesi
